عنوان مقاله:

نویسندگان:

امیر محمد امینی حاجی آبادی

محیط زیست موضوعی مهم و میان رشته ای است که از جنبه های گوناگون در زندگی مردمان یک جامعه مؤثر است. حفاظت از محیط زیست باید از کودکی در اذهان کودکان جای گیرد و تا نوجوانی و جوانی رشد داده و نهادینه شود. اندیشه، آگاهی، بینش و رفتار دانش آموزان در زمینه گردشگری در مناطق حفاظت شده و پارک های ملی، نیازمند ارتقاء و تغییر است. بسیاری از تحقیقات به حق به مباحث مهم توسعه، ترویج و آموزش محیط زیست پرداخته اند. این مطالعه که از نوع توصیفی، تحلیلی و کاربردی است با روش توصیفی و مقایسه ای به بررسی اهمیت آموزش و ترویج گردشگری در پارک های ملی و مناطق حفاظت شده در کتب درسی پرداخته است. نتایج تحقیق نشان می دهد آموزش مشارکت، اهمیت، ماهیت، مولفه ها ، روشهای بهینه، فرصت ها و تهدیدهای گردشگری در پارک های ملی و مناطق حفاظت شده موضوع مهمی است که نیازمند بازنگری در کتب درسی و برنامه ریزی دست اندرکاران آموزش و پرورش در این زمینه است.

آموزش گردشگری، پارکهای ملی، مناطق حفاظت شده، کتب درسی، آموزش و پرورش

برای لینک‌دهی به این مقاله از آدرس زیر استفاده نمایید:

برای ارجاع در منابع از عبارت زیر استفاده کنید:
محمد امینی حاجی آبادی، امیر، 1402، بررسی اهمیت آموزش گردشگری در پارک های ملی و مناطق حفاظت شده در کتابهای درسی آموزش و پرورش، اولین همایش ملی پارک های ملی و مناطق تحت حفاظت، https://cnf.hsu.ac.ir/fa/archive_index.php?c=nppa1&aid=70618