عنوان مقاله:

نویسندگان:

آنوشا زمانیان، فاطمه صفائی مهر

علوم انسانی، همواره از مهمترین علوم شناخته شده است زیرا رشد دانش، فرهنگ و تمدن ها در جهان، وابسته به علوم انسانی است؛ لذا جوامع در تلاش اند با مدیریت و برنامه ریزی موجب، ارتقا و کاربردسازی رشته های علوم انسانی شوند . رشته فلسفه و حکمت اسلامی، که یکی از شاخه های علوم انسانی است؛ در جهان، بویژه کشورهای اسلامی از اهمیت والایی برخوردار است و باید، برای رشد، مدیریت و ارتقای آن کوشید؛ این امر، با بازسازی، اصلاح و تدوین متون درسی کاربردی متناسب با تحولات پدید آمده در شیوه های نوین آموزش، گرایش ها، نیازها و انتظارات نوین ممکن است. در این مقاله با روش توصیفی در خصوص رشته فلسفه و حکمت اسلامی، به آسیب شناسی و یافتن نقوص سرفصل های گذشته پرداخته شده و با در نظر گرفتن هدف رشته، به رسم راه صحیح با روشهای لازم متناسب رشته، سرفصل های نوین تدوین شده؛ که مطالعه شان برای دانشجوی کارشناسی فلسفه وحکمت اسلامی ضروریست تا یک فارق التحصیل، با متون تخصصی فلسفه اسلامی، علوم لازمه متون تخصصی و فلسفه نوین جهان آشنایی داشته باشد؛ درنتیجه شاهد رشد جایگاه رشته در سطح کشور و جهان خواهیم بود و دانشجویان آگاهانه به انتخاب گرایش تحصیلات تکمیلی خود میپردازند.

فلسفه اسلامی، تاریخ فلسفه، مکاتب فلسفه، فلسفه مضاف، آگاهی

برای لینک‌دهی به این مقاله از آدرس زیر استفاده نمایید:

برای ارجاع در منابع از عبارت زیر استفاده کنید:
زمانیان، آنوشا، صفائی مهر، فاطمه، 1401، نقد و بیان اصول مطالعه در رشته فلسفه و حکمت اسلامی در مقطع کارشناسی، هشتمین همایش ملی حکیم سبزواری، طراحی و آسیب‌شناسی برنامه درسی و متون آموزشی فلسفه اسلامی، https://cnf.hsu.ac.ir/fa/archive_index.php?c=hakim8&aid=70693