عنوان مقاله:

نویسندگان:

زهرا برزنونی

مقدمه: کم توان ذهنی یک وضعیت خاص عملکردی است که در دوران کودکی شروع می شودو مشخصه‌ آن محدودیت در مهارت های هوشی و انطباقی کودک است.بنابراین هدف از مطالعه ی حاضر تاثیر دو برنامه‌‌ی‌‌‌‌ -‌‌‌‌‌‌ترکیبی(ترامپولین-راکتی‌وطنابزنی-راکتی) بر شاخص‌های‌ آمادگی جسمانی‌ و قابلیت حرکتی کودکان کم توان ذهنی است. روششناسی:دراین‌ مطالعه‌ی ‌تجربی 24 دانش‌آموز پسر کم‌توان‌ ذهنی،سن8-15سال‌باضریب‌ هوشی50تا70% به‌صورت هدفمند انتخاب‌ و به ‌طور تصادفی‌ به‌ دو گروه ‌تجربی‌ و یک‌ گروه ‌کنترل ‌تقسیم‌ شدند.یکی‌ از گروه‌های‌ تجربی،تمرین‌ با ترامپولین-راکت‌ و گروه‌ تجربی‌ دوم ‌تمرین‌ طنابزنی-راکت‌ را به مدت 8 هفته‌ (3جلسه‌درهفته) انجام ‌دادند.قبل‌ و بعداز دوره ‌تمرینی‌ از ‌همه‌ افراد آزمونهای ‌آمادگی‌جسمانی‌ و قابلیت‌ حرکتی‌ شامل‌ آمادگی‌ قلبی-تنفسی ،تعادل‌ایستا، تعادل‌پویا، استقامت‌ عضلات‌ شکمی، توان‌عضلانی‌ا ندامهای‌ تحتانی،توان‌ عضلانی‌ دستها،توان‌ انفجاری‌ و آزمون gross motor deveiopment گرفته‌شد. از روش‌ تجزیه ‌و تحلیل‌ واریانس‌ بااندازه‌گیری‌ مکرر و آزمون‌ تعقیبی‌ بونفرونی‌ برای‌ تجزیه‌ و تحلیل ‌داده‌ها استفاده ‌شد. ضابطه‌ی ‌تصمیم‌گیریp

کم‌توان‌ذهنی، ترامپولین،طناب‌زنی‌، آمادگی‌جسمانی

برای لینک‌دهی به این مقاله از آدرس زیر استفاده نمایید:

برای ارجاع در منابع از عبارت زیر استفاده کنید:
برزنونی، زهرا، 1401، تاثیر دو برنامه تمرینی برشاخص های آمادگی جسمانی و قابلیت های حرکتی کودکان کم توان ذهنی، اولین همایش علمی - دانشجویی علوم ورزشی، https://cnf.hsu.ac.ir/fa/archive_index.php?c=sscss1&aid=70579